Projekat o podizanju svesti javnosti o akušerskom nasilju, koji su tri studentkinje Pravnog fakulteta Univerziteta Union u Beogradu (PFUUB) osmislile u okviru fakultativnog kursa „Demokratija od teorije do prakse“, dobio je nagradu publike na završnom događaju istoimenog krovnog projekta edukacije studentkinja i studenata na fakultetima u Srbiji o građanskom aktivizmu održanom 8. jula u Impakt habu /Impact Hub/ u Beogradu.
Studentkinje Una Danilović, Dajana Bogavac i Milica Joković nagradu su podelile sa koleginicama i kolegama sa Fakulteta političkih nauka u Beogradu koji će se u svom projektu pod imenom „Uključi me, nauči me“ baviti motivisanjem srednjoškolaca i mladih iz ranjivih društvenih grupa da se uključe u obrazovni sistem i nastave školovanje.
Nagradu stručnog žirija – profesora sa fakulteta koji su tokom školske 2022/2023. godine edukaciju u okviru projekta ‘Demokratija od teorije do prakse’ realizovali na Filozofskom fakultetu u Nišu, Fakultetu političkih nauka (FPN) i, Fakultetu FEFA u Beogradu, te PFUUB – dobio je inovativni projekat studenata FPN-a pod imenom „Zidovi bez mržnje„ koji se bavi suzbijanjem govora mržnje izraženog u grafitima.
Čuvši iskustva studentkinja i studenata u neposrednom razgovoru sa njima o projektima koje su samostalno osmislili uz mentorisku podršku svojih profesora, dekani i prodekani fakulteta obuhvaćenih projektom, kao i predstavnici Ambasade SAD, odnosno USAID-a i IFES-a, pozdravili su inicijativu da se iskustva projekta ‘Demokratija od teorije do prakse’ prenesu i drugim visokoškolskim ustanovama u Srbiji.
Dekanica PFUUB, prof. dr Violeta Beširević, izrazila je ovom prilikom spremnost uprave Fakulteta da se razmotre načini kako bi i ostale studentkinje i studenti koji su pohađali kurs „Demokratija od teorije do prkase“ – Anđela Derikonjić, Marko Munjas, Ivan Dimitrijević, Jovana Slavnić, Marina Nikolić, Aleksandra Bućković i Una Petrović – dobili priliku da realizuju preostala dva studentska projekta PFUUB nastala u okviru ovog kursa, od kojih se jedan bavi problemom bahatog parkiranja, a drugi diskriminacijom dece sa invaliditetom.
Ponosni smo na Unu, Dajanu i Milicu i sve studente i studentkinje koji su u protekloj školskoj godini učestvovali u ovom kursu.
